蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四)

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蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四) 蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四)

南关区教育局杨哲局长致大赛发起词

蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四)

习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力,让我们继承和发扬优秀传统文化,把弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的工程。”南关区教育局为全面推动中华优秀传统文化进校园活动,依托孔子文化园区,以“弘扬民族文化,传承时代精神”为主题,将长春文庙小学作为国学教育“龙头”,发挥我区现有国学特色校的示范引领作用,开展传统文化进校园主题系列活动。通过开展传统美德讲座、座谈、读书交流、征文等主题实践活动,让学生增强民族文化自信和价值观自信;通过开展“弘扬国学经典个三一”活动,即有一套国学经典教育校本教材,纳入校本课程、利用校园广播站和电视台开设一档宣传国学经典的栏目、建立一条“国学经典文化走廊”,让学生感悟经典的魅力,并成为经典文化的传播者。同时,将“诗书礼乐”进校园作为优秀传统文化教育活动的重要载体,以“五个坚持”为原则,即坚持融入贯穿、坚持落细落小、坚持传承发展、坚持统筹兼顾,让“诗书礼乐”活动在课堂上生根、在活动中开花、在实践中结果。

端午节来临之际,结合传统文化进校园之“诗书礼乐”主题教育活动,南关区教育局与《校园传媒》公众平台联合举办“蓓蕾诗心 端午情怀——26所学校诗书礼乐视频大赛”,旨在让学生们广读博览,诵读经典,从小接受名家名篇的熏陶,让学生在吟诵中不知不觉地受到一次思想的洗礼,艺术和中国优秀传统文化的熏陶,提升学生的思想道德修养,培养健康向上的审美情趣,在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵,树立正确的世界观、人生观、价值观。

子曰:“志于道、据于德、依于仁、游于艺”。学生们将通过触摸历史、传承经典,用民族的、优秀的文化扎根铸魂,引领学生精神成长,照亮学生梦想的天空!

一起欣赏南关区26所学校学生的精彩表演

平泉小学

校长刘丽萍致推荐词

蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四)

“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,诗词的魅力莫过于它对学生传统文化的浸润,对学生心灵的荡涤,对学生梦想的启发。我们平泉小学用“蜡炬成灰”的奉献守护孩子们绚烂的童年,让“山花烂漫”的妩媚装点教育事业的征程,以“励志教育”的光芒照耀孩子华美的明天。

天生我材必有用,千金散尽还复来。千年以前李白的豪情依然让人血脉喷张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的夺目之光,更是我们国人的自豪之光,民族之气!与诗词为伴的孩子诗书礼乐,不仅能发现古代文人的情怀和智慧,也同样能点亮他们斑斓的未来。

诗书礼乐特色活动让我们平泉小学的“励志教育”更加充实和厚重,更让平泉小学在传承体育特色的同时,纵深了内涵发展,提高了品位和魅力!“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我们平泉小学会带着孩子们一起书写我们平泉人的“逍遥游”!

南岭小学

校长杨利玲致推荐词

蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四)

中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。近年来,学校参与的“诗书礼乐进校园” 等取得了丰硕的成果,先后获得省绿色学校、省依法治校示范校、省优秀家长学校、市三A学校、市德育工作先进集体、长春市首批“文明礼仪示范学校”、市花园式星级学校等荣誉。

为了深化“诗书礼乐”进校园活动,培养学生良好的文明习惯和实践能力,我们开展了诗词诵读、礼仪教育、孝道教育、感恩教育等丰富多彩的主题活动,让学生在活动中获得体验诗书礼乐,在体验中感悟人生,从而促进学生良好思想品德的形成和内化。

曙光小学

校长朱辉致推荐词

蓓蕾诗心 端午情怀 26所学校诗书礼乐视频大赛(四)

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。为此,结合学校德育课程中的“四月四节”,我们开展了以国学教育为主的传统文化教育,作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。学校以打造书香校园为载体,开展丰富多彩的“诗书礼乐进校园”活动:“一站到底”诗词大会、汉字英雄争霸赛、“书香温润童年 阅读幸福人生”读书阶段成果汇报展示活动、“唱响绿色童谣,装扮幸福童年”文艺汇演……学生们在活动中唱经典、演经典、诵经典、赛经典、悟经典,将诗词、音乐、舞蹈、课本剧以及读书感悟融为一体,展示了学校“践行社会主义核心价值观 诗书礼乐进浸润幸福童年”活动的成果。

在端午节来临之际,我们有38个孩子代表学校参与“蓓蕾诗心 端午情怀”活动,相信他们会在诵读声中学习屈原“苏世独立,横而不流”的品格,在吟唱声中感悟诸葛亮修身养性、治学做人的深刻道理。这也是我校开展中华优秀传统文化教育的目标——汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值!

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