衡南:“校际结对”研讨,共享班级管理“金点子”

生活百科10个月前发布 aixure
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为了提高班主任的专业素养班级管理能力,促进校际之间的交流与合作。11月3日,在衡南县栗江中学的多媒体教室班级,栗江联合学校与谭子山联合学校主要负责人、各校区负责人以及56名班主任教师代表齐聚一堂,举行班主任工作论坛研讨会,共享教育智慧。

衡南:“校际结对”研讨,共享班级管理“金点子”

“什么样的班主任就会带出什么样的学生。一个优秀的班主任是有责任心、爱心、细心、耐心的,在班级管理工作中是有方法、有技巧、有想法的……”研讨会上,双方班主任教师代表结合自己的工作实际,就学生行为习惯的培养与心理情绪的观察疏导、班委的选拔、班级常规管理、家校共育工作、班级教育教学活动、班主任自身专业素养等方面,从不同角度总结自己在班级管理工作中的心得体会,交流班级管理工作中的有效经验,并通过真实鲜活的班级典型案例,诠释班级管理工作的重要性。

衡南七中优秀毕业生、现任谭子山联合学校校长夏海鸥在交流中表示,希望大家做“智慧型的班主任”,要有责任心、宽容心、公平心、爱心、细心,要眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,强调“五心五勤”是根本,班级活动为法宝,他结合班级管理中的案例,分享许多自己设计的班级活动,和班级管理中的小妙招。

“一名教师不当班主任是件遗憾的事!”栗江联合学校校长罗红徕在研讨会上寄语班主任教师们要心中有梦、眼中有光、脚下有路,要有甘为绿叶、静待花开的情怀,要切实增强荣誉感、归属感和使命感。

据了解,据两校携手“结对”以来,先后开展多项主题活动,助推两校教育资源实现优质共享,促使两校办学水平和教师育人能力双提升。栗江联合学校校长罗红徕表示,学校将以此次活动为契机,为班主任之间的交流与合作搭建长期的交流平台,进一步提升班主任的专业素养和管理能力班级,激发教师们的工作热情和创造力,为推动学校教育高质量发展奠定良好的基础。(李云霞 伍亚平 李柏香)

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