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高考，是一场没有硝烟的战争，很多家庭的孩子要借助这场“战争”改变命运。于是，便出现了各种以高考为首要目标的中学，它们大多以魔鬼式训练闻名，并在高考战场上取得了巨大的成功，被人们形象地称为“高考工厂”。毛坦厂中学就是其中的典型代表。
“亚洲最大高考工厂”再创佳绩
2020年毛坦厂中学高考再传喜报：
作为知名“亚洲高考工厂”，毛坦厂中学近几年的本科升学人数超过了万人规模，虽然在清华北大的录取人数上很少，且常常遭到吐槽，但该校的本一上线率已经达到了65%，二本率更是超过了95%！
诚然，这样的成绩远远无法与合肥一中、合肥168中学、合肥八中、安庆一中等安徽名校相比，更遑论人大附中、北京四中、上海中学、复旦附中这样的清北学生输送机、一本率近100%的全国名校了。但是，对于那些曾经经历过高考失利的学子来说，毛坦厂中学就是他们生命中的一棵救命稻草……
复读的他们
寄托了整个家庭的期望……
2020，毛坦厂中学“最低调”的一年。也许是受新冠肺炎疫情的影响，7月5日送考现场，只有数百人打伞为考生送行，远没有往年万人送考的盛况。但依然有家长高声呼喊、流泪目送，也有的穿上旗袍、写好对联预祝旗开得胜……
毛坦厂中学的出名不是因为重点大学的升学率和考上清华北大的数量，而在于这所学校通过一年的补习，使得很多因为前一年高考失利而无法进入大学的考生实现了自己的本科梦。
每年8月，有数万名复读生被送到这里，像原材料一样在毛坦厂中学的高考车间里挤压、锻造、打磨成形，来年6月被制造成“高考考生”大量出品，向高考奋力地发起二次冲刺。
在这些复读的孩子背后，寄托着整个家庭的期望。
据媒体报道，在毛坦厂中学的陪读大军中，曾经有一个小家淇，在4个月大时就被奶奶带着一起，给高一的小叔叔当陪读。一晃3年，婴儿长成了懂事的小萌娃，每天都随奶奶到学校门口给小叔叔送饭，还主动给小叔叔夹菜，吃完后还会主动帮奶奶收拾餐具。
陪读的人还有一位年逾古稀的胡开仁老爷爷。前一年的8月开始到毛坦厂中学陪孙子读书，帮孙子做饭洗衣服，闲暇时卖点杂货。胡爷爷来陪读了，老伴只好一个人留在家里守家。胡爷爷说自己从过完年到高考前，一直没回过家，想老伴了就给老伴打个电话，最大的希望就是孙子考上一个好学校。
人生本就很短，但某些原因我们又不得不分离，而分离是为了更好的相见。也许小家淇的父母正是为小家淇能有一个更好的未来而在外地拼命劳作，所以小家淇不得不随奶奶来学校陪读；胡爷爷因为思念老伴而落泪，让人看着忍不住也跟着泪目。对于他们这些普通家庭来说，高考仍然是最公平和成本最低的改变方式，这是两代甚至三代人共同的期盼，更需要两代甚至三代人付出艰辛的努力。
但是，压力最大的，还是这些参加复读的高考生们。毛坦厂中学之所以那么出名，主要原因还是它的复读生提分速度之快，是其他中学所不能比的。第一年高考300多分，复读一年之后考500多分的考生大有人在！从这点来说，比掐尖录取的人大附中、北京四中、上海中学、复旦附中等强的不是一点半点。
毛坦厂中学复读生之所以提分那么快，和它的管理模式是分不开的。首先，学校实行半军事化管理，非放学时间没有班主任的批准，学校门都无法走出。其次，学生们非常辛苦高考工厂毛坦厂中学在哪里，每天早上5点多起床，夜晚十一点多睡觉，每天的学习时间都在18个小时左右，每餐的吃饭时间都被压缩在10分钟左右。一个毛坦厂中学的学生说，自己一年要做5000多张试卷，试卷摞起来有1米高！
毛坦厂中学的高三复读生，几乎天天都在考试，因为以考代练是最有效的复习方式。虽然很多人批判毛坦厂中学的教学模式，觉得它们扼杀了学生的天性，让不少学生沦为做题机器，能力没有提高。但对于不少农村的学生来说，这样做能让他们考上一所不错的大学，未来找到一份好的工作，借助高考改变人生命运。这，又有什么错呢？
高考前夕，在毛坦厂中学，随处可见学生留下的“备考感言”
白岩松：我不会嘲笑毛坦厂中学
曾经有一年，毛坦厂中学送考时，租用了车牌号为“91666”的大巴车，希望考生“就要666（顺利）”；开车的师傅姓马，属马，寓意“马到成功”；学校附近有一棵“神树”，每年高考之前的那个农历十五，就会有无数的家长去拜“神树”……
这一切，都被无数人嘲笑。甚至很多没有去过毛坦厂中学的人，说那里的教学楼设计“像哲学家边沁所设想的环形监狱”，每个学生就像犯人一样置身于无所不在的监控之中，没有手机、没有电视、没有恋爱、没有休闲、没有懈怠……教师就像教官或监狱长，可以以督促学生学习为由褫夺学生的一切权利，而学生一个个则乖巧如犯人。
他们还嘲笑学生们努力的虚妄和徒劳无功：“有的孩子在这里复读多年，耗尽了家庭的财富、熬干了父母的精力、枯槁了自己的心志，但终于能够跃出龙门。但他们很少能够想到，中国的高等教育已经越来越昂贵，一旦走出大学校门，马上成为漂泊在城市和乡村之间的边缘人。”
他们觉得，毛坦厂中学的多数孩子们拼尽一切很可能只是上了个三流本科，但当下“大学生”这一头衔含金量越来越低，毕业后发现工作还是那么难找。本想着借读书“从而逃脱瓦匠和裁缝的命运”，不料浪费了时间和精力不说，反倒被这种监狱式管理“毁灭了天性”“奴役了精神”……
这些批评和嘲笑，乍看起来似乎很有道理。不过，如果你质问这些作壁上观的评论者，既然这些是可笑的，那他们是否能为这些孩子提供更好的出路和选择呢？相信他们会无言以对。他们高高在上地嘲讽，已然忽略了一个最基本也是最重要的事实——对于那些孩子来说，进入毛坦厂中学，是当前所能做的最佳的选择。
白岩松曾在一次采访中表达了对这所“亚洲高考工厂”——毛坦厂中学的理解：
有些高考名校，我持中立态度，不一定赞赏，但是也不好直接批评。有的中学门槛很高，有很多官家子弟、富家子弟，想进去得托人找关系，费尽心思，没有一定的财富，没有一定的权力进不去。
但还有一类学校，比如毛坦厂中学，我无论如何做不出任何嘲讽的事情。毛坦厂中学它有相当大的比例是打工家庭的孩子。你想想，能把院墙外的柳树当神树去祭拜的，都不是富裕的父母。
想起毛坦厂真的让人掉眼泪。上万人守着大客车，送孩子出发去参加高考。在这样的人潮当中，寄托的是一个又一个非常普通甚至卑微家庭的梦想，还把梦想放在高考上，这是好事儿，别破坏它。
我们不能因为有一些画面跟我们的认知不一样，就说“看，多愚昧，还拜神树”、“不就一高考吗？还上万人送考”等等。
我对毛坦厂中学充满理解，特别是当你了解到这一个又一个毛坦厂中学的孩子的背后是哪样的家庭。我们不一定完全认同这里涉及到的教育体制、应试教育等等东西，但是我愿意用温情去面对毛坦厂中学。我祝福这些普通的家庭。
“高考工厂”
使无数平民子弟避免进入工厂
有人说，毛坦厂中学的教育模式是“泯灭人性”的。甚至有些城市的老师如此“吓唬”学生：“你们不好好读书，以后就去毛坦厂中学复读班！”
可我觉得讽刺的是，恰恰是这些被称为“高考工厂”的地方，使无数平民子弟避免了进入工厂的命运；也恰恰是这些被认为泯灭人性的地方，让那些人有可能活得更有尊严、更像人样。
是进真的工厂，还是进“毛坦厂”？此外还有没有第三条路？来毛坦厂中学的孩子，绝大多数来自农村、小城镇的中下阶层家庭。对他们来说，要想过得比上代人好，靠什么？
只有高考。
同样是升学考试失利，有人把孩子送到体制外学校甚至是国外，有人把孩子送到毛坦厂，还有人把孩子送到东莞的电子厂、廊坊的印刷作坊……在那里，是没有人整天看着你背书做题，也没有人说你学习不好让你很没面子，当然，也没人在乎你能不能上大学了，没人在乎你有没有未来，你不再被当作一个十八、九的大孩子了，你只是一个合格或不合格的劳动力。人们关心的是，今天你干了多少活、跑了多少单，周末能不能加班。
那时候的你，会不会想念有一个叫毛坦厂中学的地方，想念那个曾经折磨你的地方。
其实，像毛坦厂这样的“超级中学”并非个例，很多县城高中如衡水中学、郸城一高的同学都这样描述自己的高中生活：5点半早起的自习，上到10点半的晚自习，每天疯狂刷题，体育课和户外活动都省略了。毫无疑问，这里的管理只是更加严格而已，这样的教育模式在各个高考大省十分常见。小升认为，这种现象背后，折射的仍是城乡差距、省际差距这一不折不扣的现实。
奔赴考场的毛坦厂学子们，向送考的父母挥手告别
80%的毛坦厂中学本部学生来自农村，他们在初中时期接受的教育质量比不过城镇学生，能够考进毛坦厂中学这所安徽省重点中学已着实不易。而在安徽这个高考大省，高考生一本率仅10.12%，不到北京的一半；211录取率，北京达到12.5%，安徽仅为3.5%。而省内大城市又如黑洞一般吸取各种资源，导致城乡间教育投入差距很大。农村学生如何通过读书来改变命运？秘诀无他，只有毛坦厂中学老师常说的一句话：“两横一竖，干！”
毛坦厂中学由于生源质量问题，注定很难成批培养出被北大、清华录取的学生，考上二本的学生比例最高。即便这样，也意味着这些农村孩子的命运在发生改变，有可能实现社会阶层的上升。想想看，如果考不上大学，孩子们就只有和父辈一样打工、种地或做小生意了。
毛坦厂中学的孩子不仅仅要与省内的其他几所超级中学的考生竞争，他们还要与来自北京、上海等发达地区的优质学校的学生竞争，先天不足的他们，只能以无数倍的努力——哪怕这种努力因用力过猛而近乎扭曲和异化——来尽可能地弥补与他人之间的差距。
但是，这种差距并不会止于高考。即便毛坦厂中学的孩子们能够幸运地考上北大，他们与大城市学生的资源差距、人脉差距、文化差距，还将继续延伸到他们的大学生活、毕业之后的社会生活等方方面面。他们将始终在起点上慢人一拍，他们奋斗的终点也许只是别人天生就具备的起点。即便是这一起点，也仅仅是少数人能够抵达，更多人上着三流本科，毕业后成了一名普通的职工，依旧奋斗在底层。
即便高考这条路如此难走，但它却是毛坦厂中学的孩子们，包括千千万万一般家庭子弟唯一可以选择的路。
除了疯狂的努力，他们无以为盔甲。
毛坦厂中学
承载了太多改变命运的梦想
对于毛坦厂的孩子来说，起点在哪里，就从哪里开始奋斗。好的条件，不能等待谁来赐予，不如自己去创造。只有这样，才能使他们的孩子起点再比自己高一些。一个家庭的成功，往往需要几代人前仆后继的努力。所以，对于这些毛坦厂中学的孩子们来说，最起码在这里学会了要为自己奋斗、为自己的家族奋斗。在最好的年纪为自己搏一把，也是种财富。
不少评论者天真地以为，如果学生不进入毛坦厂中学，反而能够避免“天性被毁灭、精神被奴役”；不去“高考工厂”，那些孩子的前途反而会一片大好、一片光明。真是如此吗？
那请这些评论者告诉我，没有任何知识和文化的农村青年，他们更普遍的下场在哪里呢？在大山深处的封闭和绝望里？在流水线上夜以继日的机械劳作里？在大城市不断冒出的建筑工地里？在各种直播间呈现出的精神迷惘和空虚里？在一次次因野蛮和无知导致的刑事案件里？……
考出去不一定有出路，但不考出去，肯定没有出路！毛坦厂中学的绝大多数孩子高考工厂毛坦厂中学在哪里，没有出国留学、保送、“拼爹”等第三条出路。对于他们来说，高考是改变命运的最好途径。
虽然毛坦厂中学很少有学生考上清北，但是毛坦厂中学的学生大多是高考落榜的复读生，学生的原有基础并不是很好，考清华、北大本来就不是他们的目标。他们经过在毛坦厂中学复读一年，只要高考成绩能有较大提高，考上个一本或二本就实现自己的“大学梦”了。
低进高出，是毛坦厂中学最大的特点，很多学生一年复读提高分数100分以上，这也是很多家长和考生最为看重的。
毛坦厂给了差生一个绝地反击的最后一根救命稻草！
《中国门》中有这样一段话：“人生要不停地打开一扇扇门。一扇门代表一个世界。传统中国，科举考学像一道窄门。读书读得好的，就可以做官，有功名，得富贵。当代中国，通过读书改变命运，仍然是大多数孩子的唯一选择。”
就连曾猛烈抨击教育体制并退学的作家韩寒，也开始反思目前学习、高考的重要性，他曾发微博说：
“退学是一件很失败的事情，说明我在一项挑战里不能胜任，只能退出，这不值得学习。” “对于大部分普通家庭来说，根本没有必要去羡慕英美的教育体系，而应该庆幸在中国。因为相比社会阶层已经非常分明的发达国家，跨越阶层要困难得多。而在中国，只要够努力，孩子依然有很大概率去冲破次元壁，去到更高的地方。”
毛坦厂中学承载了无数学子对未来生活的期盼和梦想，是对现状的不屈服和绝地反击。能否成为一个拼命的自己！这就是毛坦厂中学带给莘莘学子的希望与力量！
有此，足矣！
那份改变命运的梦想沉甸甸，令人心酸落泪，却又有挡都挡不住的光芒！
THE
END
点亮再看，给高考学子们加油！
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