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文本比对-【张婷专栏】张婷：文本对比显差异——以陈家尧老师执教的《白杨礼赞》为例
文本对比显差异——以陈家尧老师执教的《白杨礼赞》为例大多数学生还是倾向于不换篇目，而是选择一篇与之相关的进行对比阅读，在了解学生基础上，教师再次提问...
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