深化人工智能运用,推动智慧教育发展

AI10个月前发布 aixure
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导读:近年来国家高度重视教育领域的发展,以及为师生减负的问题。在2020全国两会上,全国人大代表刘庆峰提出建议: 1、在推进教育信息化2.0行动计划过程中,要积极运用人工智能技术,推动师生减负增效。 2、鼓励学校和社会应用人工智能来实施因材施教,推动教育进…

近年来国家高度重视教育领域的发展,以及为师生减负的问题。在2020全国两会上,全国人大代表刘庆峰提出建议:

1、在推进教育信息化2.0行动计划过程中,要积极运用人工智能技术,推动师生减负增效。

2、鼓励学校和社会应用人工智能来实施因材施教,推动教育进步,在设备的使用管理和运营服务上设立多种机制。

3、加大教育领域的新基建投资,将人工智能推动教育均衡发展、师生减负和因材施教列入新型基础设施建设重大专项。

AI赋能教育

1、解放师资

AI教育可以帮助教师完成作业批改,测评,辅助制定教学计划等工作,把教师从日常繁琐重复的工作中解放出来,让他们有更多的时间去做更多人工智能替代不了的,有创造性的工作。未来,人工智能将会以“教书”为主,而教师则以“育人”为重。

2、实现教育公平

AI教育在很大程度上可以解决教育分配不均的问题,很多偏远地区没有好的师资。通过AI人工智能,可以让教育打破在时间、空间上的限制,可以充分利用优质师资,让更多有需要的学生接受良好优质的教育。

3、有助于因材施教

2000多年前孔子提出的“因材施教”,一直无法真正实现。随着科技的进步,AI赋能教育,将会推进“因材施教”的实现。通过人工智能、大数据、云计算,AI教育可以为孩子做专业的测评,通过测评结果为孩子制定个性化的教学方案。

AI与教育的结合存在一定的困难

1、人才储备是当务之急

在国内,AI智适应教育是一个新兴的领域,无论高校还是企业界,可以说人才储备和经验都不足。目前,既懂教育,又懂AI的人才还是匮乏状态。

2、教师的工作形态转型困难

AI跟真人老师的关系更多是配合而非取代,最终教育本身还是关于人际关系的建立,是师生之间怎么样建立互信,怎么样建立一个高质量的互相的关联。

3、内容,场景,数据的三位一体

数据缺失和数据评估失效是很多教育公司面临的问题,AI技术创新在教育行业里不是为了技术而技术,把内容、场景、数据结合在一起,三位一体,才能真正有可交付的效果。

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